„Wegweiser“

– zur Vorbereitung auf den Eigungstest

von Musik-Aufnahmeprüfungen

von

Hansmartin Kleine-Horst

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Einleitung

Es gibt inzwischen recht viele verschiedene Studiengänge im Bereich „Musik“.

Hier fällt bereits die Auswahl schon schwer.

Für die meisten Studiengänge im Fach „Musik“ wird eine Aufnahmeprüfung mit einem mehr oder weniger umfangreichen und anspruchsvollen „Eignungstest“ gefordert.

Hier muss man meist profundere Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen „Gehörbildung“, „Allgemeiner Musiklehre“, „Harmonielehre“ und teils auch in „Musikgeschichte“ und „Instrumentenkunde“ nachweisen.

Dazu kommt noch die instrumentale Aufnahmeprüfung im künstlerischen Hauptfach (Instrument) und ggf. Klavier als Nebenfach.

Der Umfang und das Niveau von so einem Eignungstest schwankt teils recht stark, abhängig vom Studiengang und Studienort.

Um solch einen Eignungstest in Gehörbildung und Musiktheorie souverän zu bestehen, sollte man frühzeit planen, sich rechtzeitig über die Prüfungsanforderungen informieren, Klarheit bekommen, was noch zu tun und üben ist und dann ausreichend Zeit und Hilfen dazu haben.

Dieser „Wegweiser“ soll Dir diesbezüglich Impulse und Hilfen geben.

Viel Erfolg bei Deiner Aufnahmeprüfung!

Hansmartin Kleine-Horst
Nümbrecht, April 2023

1. Allgemeine Vorbereitung

1.1 Welchen genauen Studiengang möchtest Du absolvieren?

Es gibt inzwischen sehr viele unterschiedliche Studiengänge im Bereich Musik.
Nicht alles kann man überall studieren.

Werde Dir klar, was genau Du studieren willst und wo dies möglich ist.

Hier ist beispielsweise eine Webseite, die sehr umfangreich Musikstudiengänge auflistet und weiterführende Links anbietet:

https://www.studycheck.de/studium/kunst-gestaltung-musik/musik

Sie eventuell offen dafür, Dich an mehreren Studienorten zu bewerben. So ist die Chance größer, einen Studienplatz zu bekommen bzw. wenigstens an einem der Orte die Aufnahmeprüfung zu bestehen.

1.2 Wo möchtest Du also was genau studieren?

Wenn Du Dir über die angestrebten Studienorte und Studiengänge klar bist, recheriere die Aufnahmeprüfungs-Bedingungen an diesen Orten.

Häufig findest Du auf den Webseiten dieser Musikhochschulen, Unis oder Akademien sogenannte „Testklausuren“ für den Eignungstest.
Dadurch bekommst Du einen Eindruck von den Arten der zu erwartenden Aufgaben, die Du beherrschen musst.

Hier findest Du einige Links zu solchen Eignungstest-Musterklausuren von diversen Musik-Hochschulen und einigen Unis.

https://www.klavierunterricht-oberberg.de/musikstudium/aufnahmepruefungs-links

Das Niveau und der Umfang dieser Aufgaben ist je nach Studiengang und Studienort sehr unterschiedlich!

1.3 Zu welchem Semester möchtest oder kannst Du beginnen und wann wäre
dann die Aufnahmeprüfung?

Kläre, wann überhaupt ein Studienbeginn für Dich möglich wäre. Zum Teil kann man nur zum Winter- oder Sommersemester mit dem Studium beginnen.

Wann wäre(n) also wo Deine Aufnahmeprüfung(en)?

2. Lernen und Üben für den Eignungstest

Du bist hoffentlich in Bezug auf die „Testklausuren“ fündig geworden.

Wenn nicht, versuche über das Sekretariat der entsprechenden MHS, Uni oder Musikakademie, Auskunft über die Anforderungen zu bekommen, ggf. auch Kontakt zu Dozenten oder Studenten, die Dir da weiterhelfen können.

Normalerweise wirst Du in solchen Testklausuren zumindest Aufgaben zur „Musiktheorie“ und zur „Gehörbildung“ finden – wie gesagt, je nachdem mehr oder weniger umfangreich und anspruchsvoll.

Hast Du Dich bisher bereits einmal mit „Allgemeiner Musiklehre“ und Harmonielehre befasst?

Wie steht es mit Musikgeschichte und Instrumentenkunde?

Und hast Du bereits Gehörbildungs-Aufgaben kennen gelernt und geübt?
Wie ist da Dein Stand und Dein „Gefühl“?

Meist kommt das im normalen Instrumentalunterricht einfach zu kurz.

Besitzt Du Bücher über Allgemeine Musiklehre und Harmonielehre?

2.1 Literatur-Empfehlungen

Du solltest unbedingt ein Buch über „Allgemeine Musiklehre“ und „Harmonielehre“ besitzen und gelesen haben.
Einiges wirst Du sicher schon wissen, doch es ist auf alle Fälle sinnvoll, sich da einmal ausführlicher mit befasst zu haben.
Es ist sogar sinnvoll, mehrere Bücher darüber gelesen zu haben, da sich dadurch auch andere Blick- und Verständniswinkel ergeben und festigen.

An Literatur gibt es einiges – auf der nächsten Seite folgen ein paar ausgewählte
Literatur-Empfehlungen*:

* Über die Links wirst Du direkt zur entsprechenden Amazon-Seite geleitet und findest dort weitere Infos zum jeweiligen Buch.
Es handelt sich hier um sogenannte „Affiliate Links“ – d.h. bei einem Kauf erhalte ich von Amazon eine kleine Provision – ohne, dass Dir Nachteile entstehen.
Du kannst natürlich auch überlegen, den Einzelbuchhandel zu unterstützen und dort zu kaufen.

Bücher über Allgemeine Musiklehre

• Wieland Ziegenrücker: ABC Musik – Allgemeine Musiklehre – 446 Lehr- und Lehrsätze 

• Christoph Hempel: Neue Allgemeine Musiklehre: Mit Fragen und Aufgaben zur Selbstkontrolle

• Hermann Grabner: Allgemeine Musiklehre

• Erich Wolf: Die Musikausbildung, Bd.1, Allgemeine Musiklehre

Bücher über Harmonielehre:

• Thomas Krämer: Harmonielehre im Selbststudium

• Thomas Krämer: Praktische Harmonieübungen

• Erich Wolf: Die Musikausbildung, Bd.2, Harmonielehre

Bücher über Musikgeschichte:

• Stefan Schaub: Eine kleine Musikgeschichte

• Werner Keil: Musikgeschichte im Überblick

Bücher über Instrumentenkunde:

• Erich Valentin: Handbuch der Musikinstrumentenkunde

• Tarkmann/Kohlmann: Praktische Instrumentenkunde

2.2 Musiktheorie – Das kann im Eignungstest abgefragt werden!

Zum Bereich „Musiktheorie“ zählen hier im Eignungstest Kenntnisse der „Allgemeinen Musiklehre“, der „Harmonielehre“ und manchmal auch Grundkenntnisse der „Musik- und Orchestergeschichte“, sowie der „Partiturkunde“.

Du siehst, es gibt viel Interessantes zu lesen, zu lernen und zu verstehen.
Vertieft wird das jedoch spätestens im Musikstudium.

Für diesen musiktheoretischen Teil der Aufnahmeprüfung brauchst Du ein gewisses Wissensniveau in musikalischer Allgemeinbildung; z.B. Wissen über:

• die Kenntnis von und das Lesen in diversen Notenschlüsseln

• transponierende Instrumente und deren Notation

• die Obertonreihe, Schwingungsverhältnisse und -berechnungen

• das Erkennen, Benennen und Notieren von

  • Intervallen

  • Dreiklängen und deren Umkehrungen

  • Tonleitern (auch Kirchentonleitern und andere)

  • Septakkorden und deren Umkehrungen

  • Kadenz & Schlusswendungen

• Rhythmik

  • Ordnen von Notenwerten zu sinnvollen Takten

  • Erkennen von Taktarten

  • Vergrößern oder Verkleinern von vorgegebenen Rhythmen

• Grundkenntnisse der korrekten 4-stimmigen Stimmführung/Satztechnik

  • typische harmonischen Fortschreitungen notieren
    (z.B.: D7 in den Halb-, Trug- oder Ganzschluss)

  • eine vorgegebene Melodie zwei- bis vierstimmig aussetzen

• Grundkenntnisse der Funktions-Analyse, der Generalbass-Schreibweise, der Stufentheorie

Des weiteren könnte verlangt werden:

• Kenntnis und Beschreibung von musikalischen Begriffen wie Tempo- und Satzbezeichnungen, Fachbegriffe (Instrumentenkunde) usw.

• Kenntnisse im Bereich der Musik- und Orchestergeschichte

• ein kurze Beschreibung und Einordnung eines vorgelegten Partiturauschnitts (Besetzung, Epoche, Form, ggf. möglicher Komponist …)

2.3 Gehörbildung – Das kann im Eignungstest vorkommen!

Ich habe viele Testklausuren von Musikhochschulen und Unis ausgewertet.
Die Aufgaben, das Nivea und der Umfang sind hierbei oft recht unterschiedlich.

Wenn Du insgesamt gut für jeden Gehörbildungs-Eigungstest vorbereitet sein möchtest, solltest Du die folgenden Gehörbildungs-Aufgaben beherrschen und rechtzeitig geübt haben:

1. Intervalle: hintereinander (sukzessiv) und gleichzeitig (simuiltan)

2. Mehrtonfolgen (3-5-Tonfolgen, Intervallreihen)

3. Dreiklänge: Arten, Stellungen – Umkehrungen – Lagen,

4. Tonleitern/Skalen: auch Kirchentonleitern, Pentatonik, Bluestonleiter, Arabisch-Dur, Ungarisch-Moll … – auf oder abwärts

5. Rhythmik: meist zwei- bis vier-taktige Rhythmusdiktate notieren,
   ggf. auch eine Melodie (nur vorgegebene Notenköpfe) rhythmisieren, Erkennen von Taktarten

6. Septakkorde: auch mit Umkehrungen und Benennung

7. Akkordfolgen: kurze Akkordfolgen benennen oder sogar 4-stimmig notieren

8. Melodien: meist vier- bis acht-taktige Melodie-Diktate notieren;
   manchmal auch zweistimmige Melodiediktate oder gar bzw. wenigstens ansatzweise einen kleinen vierstimmigen Satz
   (s. Akkorde)

Die Bewältigung von Melodie-, Rhythmus- und Akkord-Aufgaben bereitet den meisten die größten Probleme.

• Manchmal wird auch verlangt, eine vorgespieltes Stück oder Orchestersatz musikalisch einzuordnen und zu begründen.

Damit hast Du erst einmal einen Überblick, was eventell in so einem Eigungstest verlangt werden kann. Was Du davon wirklich für Deine Aufnahmeprüfung brauchst, musst Du recherchieren.

Sicherlich macht es aber dessen ungeachtet Sinn, sich mit diesen Hör- und Wissensbereichen zu befassen, wenn Du Musiker*in werden möchtest.

Nun möchte ich Dir weitere Hilfen, Tipps und Links geben, die Dich in den einzelnen Bereichen und Aufgaben weiterbringen sollten.

3. So kannst Du Dich für Musiktheorie schulen:

Wenn Du eine(n) Instrumentallehrer*in hast – davon gehe ich eigentlich aus – frage sie/ihn, ob sie/er Dich bei der Vorbereitung für die Aufnahmeprüfung in Bezug auf Musiktheorie (und natürlich auch Gehörbildung) unterstützen kann und will.

Vor allem wäre wichtig, dass Du Deinen aktuellen Stand kennst und weißt, wo Du noch Übe- und Lernbedarf konkret für „Deinen“ zu erwartenden Eigungstest (s. Testklausur …) hast. Vielleicht kann sie/er Dich diesbezüglich prüfen und abhören und auch mit Dir gezielt üben.

Befasse Dich aber so oder so auch selbständig mit Musiktheorie.
Besorge Dir – wie schon erwähnt – passende Literatur zur den musiktheoretischen Bereichen und studiere sie.

Das verlangte musiktheoretische Grundwissen kannst Du Dir gut selbständig beibringen. Du musst Dich halt aktiv damit befassen.

Auch im Internet findest Du zusätzlich Beiträge und Webseiten zu diesen Themen.

So auch auf meiner Webseite: https://gehoerbildung-musiktheorie.de.
Dort findest Du unter „Musiktheorie“ einige hilfreiche Artikel.

Nutze hier auch die bereits verlinkten Teilbereiche oben unter: 2.2 Musiktheorie!

Musiktheoretische Grundkenntnisse brauchst Du natürlich auch für die Gehörbildungsaufgaben, da Du Gehörtes meist genauer benennen sollst (genaue Intervalle, Namen der Mehrklangs-Umkehrungen, harmonische Wendungen, Tonleiter-Namen usw.) und/oder richtig notieren können musst. Da sollten Dir dann die entsprechenden Namen und Fachbegriffe vertraut sein.

Es ist selbstverständlich sehr hilfreich, wenn Du eine(n) Lehrer*in oder diesbezüglich eine(n) Ansprechpartner*in hast, um unklare Fragen zu klären.

4. So kannst Du Gehörbildung auch alleine üben:

Das selbständinge Üben für Gehörbildung ist leider etwas schwieriger.

Hier ist schon sehr hilfreich, wenn Du zusätzliche Hilfe und Kontrolle durch eine(e) Partner*in oder Lehrer*in hast.

Es gibt inzwischen auch verschiedene Apps, mit denen man zumindest allgemeine Grundübungen alleine üben kann.
Klanglich ist das Geschmackssache, funktioniert aber.

Plane – wie für das instrumetale Üben – auf jeden Fall regelmäßig Zeit ein, um Gehörbildung zu trainieren – entsprechend Deinen bisherigen Fähigkeiten!

In den folgenden Blogartikeln erhältst Du Tipps und weiterführende Links, wie Du die geforderten, verschiedenen Gehörbildungs-Aufgaben alleine üben kannst.
Zudem findest Du dort einige Übe-Aufgaben zu den verschieden Bereichen.

Intervalle

Basis der Gehörbildung ist, dass Du alle Intervalle sicher erkennst.
Dann wird das Lösen anderer Aufgaben (Dreiklänge, Tonleitern, Melodien…) einfacher.

Intervalle genau benennen und erkennen lernen

Mehrtonfolgen

Wie kann man erste Tonfolgen hören üben?

Dreitonfolgen hören und notieren üben

Viertonfolgen üben

Dreiklänge

Dreiklangs-Grundstellungen hören üben

Dreiklangsstellungen und -lagen hören üben

Dreiklangsstellungen in weiter Lage hören üben

Tonleitern

Verschiedene Tonleitern und Jazzskalen anhören

Tonleitern notieren üben

Septakkorde

Septakkorde in Grundstellung hören üben

Akkorde

Akkordfolgen hören üben

Rhythmik

Tipps für das Notieren von Rhythmusdikaten

Kleine 2-taktige Rhythmusdiktate notieren

Melodien

Kleine, einstimmige, barocke Melodiediktate üben

Kleine, zweistimmige, barocke Melodiedikatate üben

5. Weitere Angebote

Wenn Du soweit mit allen hier vorgestellten Anregungen und Webseiteninhalten ausreichend arbeiten und Dich vorbereiten kannst, freut mich das!

Falls Du noch vertiefend bestimmte Bereiche gerade der Gehörbildung trainieren musst oder willst, gibt es hier noch weitere Angebote:

Gehörbildungs-Produkte

findest Du auf folgender Webseite weitere, umfangreichere Gehörbildungs-Produkte und ein paar Onlinekurse.

https://gehoerbildung-musiktheorie.spreadmind.de/produkte/

„Premium“-Onlinekurs

Des weiteren gibt es den umfangreichen „Premium Kurs Gehörbildung-Musiktheorie“, in dem Du zu fast allen Bereichen in Gehörbildung und Musiktheorie, die Du für einen Eignungstest soweit brauchst, und die man mit klaren, eindeutigen Lösungen als „richtig“ oder „falsch“ abfragen kann, Arbeits-, Übe- und Informationsmaterial findest.

Dieser Kurs beinhaltet unter anderem eigentlich die Zusammenfassung fast aller einzeln veröffentlichten Produkte und Onlinekurse von https://gehoerbildung-musiktheorie.spreadmind.de und wird weiterhin erweitert und optimiert.

Zusätzlich gibt es auch viele bisher unveröffenltichte Aufgaben zu den musiktheoretischen Bereichen.

Hier findest Du also in einem Kurs zusammengefasst ausreichend Wissens- und Übematerial für die Bereiche Gehörbildung und Musiktheorie, welches Du für eine allgemeine Musik-Aufnahmeprüfung brauchst.

Schau hier mal rein!

Online-Gruppenunterricht

Ich biete bald per Zoom Gruppen-Unterricht – auch zur Vorbereitung auf einen Eignungstest an.

Wenn Du Interesse daran hast, melde Dich doch einfach hier ganz unverbindlich an und Du erhältst aktuelle Infos zu geplanten Terminen, Preisen und Inhalten.

So bekomme ich vorab bereits immer einen aktuellen Überblick über das allgemeine Interesse daran und kann genauer planen und dann – auch in Absprache mit den Interessenten – optimale Termine und Konditionen finden.

Online-Einzelunterricht

Wenn es bei Dir „brennt“ und – auch kurzfristig – für Dich nötig ist, kannst Du – am besten in Kombination mit diesem Premium-Kurs – Online-Einzelunterricht bei mir nehmen – wenn es meine Kapazitäten zulassen.

Melde Dich dazu einfach per E-Mail bei mir: info@gehoerbildung-musiktheorie.de.